miércoles, 26 de septiembre de 2012

Sigamos . . .


EL PARADIGMA DE ENSEÑANZA TAMBIEN ES. . .


El modelo de enseñanza tradicional fue practicado por décadas, por miles de estudiantes que ingresaron y egresaron de los distintos niveles educativos; se cubría la educación pero la calidad educativa se descuido, trayendo consigo un bajo rendimiento en comparación con otros países. Dicho método estaba basado en la enseñanza pero no en el sembrar las bases para que el alumno cosechara su aprendizaje, es decir, para que aprendiera a aprender.

Lo anterior hace referencia a un modelo que llevaba en sus bases un paradigma de enseñanza, donde no había comunicación profesor-alumno, sino que solo el profesor se encargaba de dar la teoría y terminar el plan de estudios; así pues, tras la gran demanda por mejorar la calidad educativa se buscaron soluciones y fue así como llegó un cambio, el paradigma de aprendizaje en el cual es el alumno quien construye su propio aprendizaje, es el centro de este mismo y el docente pasa a ser el Tutor/Guía y lo mas importante toda la teoría se lleva a la práctica por lo tanto obtenemos un aprendizaje significativo, es decir, relacionamos conocimientos previos con los recién aprendidos.












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Paradigma de Enseñanza Y Aprendizaje!. (En breves palabras):








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